{"id":1816,"date":"2017-03-31T13:15:15","date_gmt":"2017-03-31T11:15:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.karnion.si\/dialogika\/"},"modified":"2017-11-14T10:07:46","modified_gmt":"2017-11-14T09:07:46","slug":"dialogik","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.karnion.si\/de\/dialogik\/","title":{"rendered":"Dialogik"},"content":{"rendered":"

DIALOGIK \u2013 DIE VERANTWORTUNG DER SPRACHE UND GESCH\u00c4FTSBILDUNG<\/h2>\n

\u00bbKarnions Programme finde ich im Ganzen zufriedenstellend, das ist die Qualit\u00e4t, die konkrete Arbeitsresultate gibt. Wenn ich die Dialogik fr\u00fcher kennen gelernt h\u00e4tte, w\u00e4re ich leichter und schneller ein besserer F\u00fchrer geworden.\u00ab
\nZdravko Po\u010dival\u0161ek , aktueller Wirtschaftsminister, ehemaliger Direktor der Therme Olimia und Sloweniens Top-Manager 2010.<\/em><\/p>\n

Die Therme hat unter seiner Leitung in 10 Jahren um drei Mal das Einkommen vergr\u00f6\u00dfert; der Mehrwert mit 43.000\u20ac pro Besch\u00e4ftigten \u00fcbersteigt bedeutend den Durchschnitt der Branche.
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ABSICHT DER AKADEMIE<\/h2>\n

Vermittlung von Spitzenkenntnissen \u00fcber Leitung und Selbstf\u00fchrung, \u00fcber die Entwicklung von ganzheitlicher Entwicklung der pers\u00f6nlichen Leistung und der gesunden Verantwortung. Die vier Quellen des Wissens, die nach weltweiten Ma\u00dfst\u00e4ben etablierten Schulen f\u00fcr F\u00fchrung, f\u00fcr Selbstf\u00fchrung und Motivation, die zum ganzheitlichen Erfolg f\u00fchren, sind:<\/p>\n

    \n
  1. Gestalt – Schule (Schule der Gestaltpsychologie)<\/li>\n
  2. Realit\u00e4t – Schule<\/li>\n
  3. Verhalten – Schule<\/li>\n
  4. Transaktionsanalyse<\/li>\n<\/ol>\n
    \n\n

    ZIELGRUPPE<\/h2>\n

    Bis jetzt wurde das Programm ausschlie\u00dflich f\u00fcr geschlossene Management-Teams bestimmter Firmen durchgef\u00fchrt. In der neuen Form ist aber das Programm f\u00fcr alle aufgeschlossen, die an Inhalt interessiert sind. Programm f\u00fcr Trainer ist aber nur f\u00fcr die besten Studenten des urspr\u00fcnglichen 96 st\u00fcndigen Programms bestimmt.<\/p>\n

    Das Programm f\u00fcr Dialogik-Trainer ist wie das Spezial-Studium gebildet und umfasst 350 Stunden.<\/p>\n

    \"Dialogika
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    FORMEN UND METHODEN DER ARBEIT<\/h2>\n

    Das Training basiert auf dem erfahrungsm\u00e4\u00dfigen Lernen. Es verl\u00e4uft in Form von Workshops wie Gruppenarbeit, \u00dcbungen, Probleml\u00f6sung, Fallstudien, Rollenspiele, Auftritte u. \u00e4.<\/p>\n

    Die von den Fachleuten zum pers\u00f6nlichen Wachstum angewendeten Arbeitsmethoden sind vor allem die Methoden des Dialogs und der Arbeit mit dem Video-Material, es wird aber auch die Grundmethode der Vorlesung verwendet. Diese Art von Training erm\u00f6glicht den Dialogik-Studenten bei jedem neuen Thema den Stand in ihrer Firma oder in irgendwelcher anderen Gruppe wahrzunehmen und die L\u00f6sung mit den vorhandenen Problemen zu suchen.<\/p>\n

    Metodolo\u0161ki prikaz treninga dialogike za zaklju\u010dene skupine v isti organizaciji (32-ur):<\/strong><\/p>\n

      \n
    1. Pred treningom se trener – vodja delavnice sre\u010da z vsakim udele\u017eencem delavnice, da ga osebno spozna, oceni njegovo osebnostno inteligenco in njegove osebnostne zna\u010dilnosti. V razgovoru ugotovita udele\u017een\u010deve \u017eelje, cilje in pri\u010dakovanja glede na specifi\u010den polo\u017eaj udele\u017eenca v njegovem delovnem timu.
      \nPrimer: polo\u017eaj, cilji, frustracije finan\u010dnega direktorja so druga\u010dni kot pri komercialnem direktorju.<\/li>\n
    2. Na samem treningu (delavnici) se udele\u017eenca ves \u010das spremlja, vodi, motivira glede na njegovo enkratno osebnost, specifi\u010den polo\u017eaj, ki ga ima v skupini (finan\u010dni direktor je voden druga\u010de kot glavni direktor ali komercialni direktor).<\/li>\n
    3. Za vsakega udele\u017eenca se individualno pripravijo primeri vodenja, ki jih trenira glede na svoje neposredno podrejene sodelavce.
      \nPrimer: finan\u010dni direktor vodi vodjo oddelka saldakontov in trenira kako njegovo neu\u010dinkovito vedenje spremeni s pravilnim vodenjem v u\u010dinkovito delo. Komercialni direktor pa trenira, kako vodi svoje podrejene sodelavce, ki so druga\u010dni kot pri njegovem kolegu finan\u010dnem direktorju.<\/li>\n
    4. Za vsakega udele\u017eenca trener individualno pripravi povratno informacijo, glede na njegove specifi\u010dne probleme in njegov prenos teorije v prakso.<\/li>\n
    5. Med treningom se izdela sociogram za vsakega udele\u017eenca individualno (njegovo mesto v skupini, kako ga do\u017eivljajo njegovi sokolegi v timu).<\/li>\n
    6. Prosti koncu programa se za vsakega udele\u017eenca izdela individualna ocena na osnovi individualnega preizkusa znanja. Vsak udele\u017eenec dobi tudi individualno povratno informacijo, kako naj prena\u0161a teorijo v svojo vsakodnevno prakso.<\/li>\n<\/ol>\n

      Arbeitsformen:<\/strong><\/p>\n

        \n
      • Fallstudien<\/li>\n
      • Paaren- und Gruppenarbeit<\/li>\n
      • Fragebogen-Arbeit<\/li>\n
      • individuelle Arbeit<\/li>\n<\/ul>\n

        Ziele der Workshops:<\/strong><\/p>\n

          \n
        • Erkennung der individuellen Potenziale der Teilnehmer<\/li>\n
        • Aufmunterung der Kreativit\u00e4t und der Erfindungskraft von Teilnehmern<\/li>\n
        • Entspannung vom Stress bei der Gegen\u00fcberstellung von Ver\u00e4nderungen<\/li>\n
        • Verbesserung der gegenseitigen Beziehungen<\/li>\n
        • Vergr\u00f6\u00dferung der F\u00e4higkeiten die Mitarbeiter zu verstehen, zu motivieren und zu f\u00fchren<\/li>\n<\/ul>\n

          \"der

          \n<\/p>\n

          WAS GEWINNEN SIE MIT DEM TRAINING DER VERANTWORTUNG DER SPRACHE?<\/h2>\n

          Innerbetrieblich in einer geschlossenen Gruppe:<\/strong><\/p>\n

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          • Ihre Kollegium-Sitzungen sind k\u00fcrze,<\/li>\n
          • gegenseitige Kontakte sind angenehmer,<\/li>\n
          • Verst\u00e4ndigungsverfahren in der Gruppe sind eindeutig,<\/li>\n
          • das Klima im Team ist kreativ und innovativ,<\/li>\n
          • es werden L\u00f6sungen der Probleme und nicht Fehler und Anstifter gesucht,<\/li>\n
          • Sie haben einen festen und wirksamen Business -Griff f\u00fcr die anspruchsvollsten fremden Partner,<\/li>\n
          • Sie sind bef\u00e4higt Kompromisse zu schlie\u00dfen, gemeinsame L\u00f6sungen zu finden und verhandeln zu k\u00f6nnen,<\/li>\n
          • Sie k\u00f6nnen eine gesunde Verantwortung an der Arbeit und im Leben bilden<\/li>\n
          • Sie beherrschen pragmatische Kenntnisse aus der Psychologie in der Praxis umzusetzen<\/li>\n<\/ul>\n

            In der Studiengruppe:<\/strong><\/p>\n

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            • Sie beherrschen die F\u00e4higkeiten der F\u00fchrung und Selbstf\u00fchrung<\/li>\n
            • Sie setzen die Selbstverwirklichung in die Tat um – Sie machen das, was Ihnen Freude macht und entwickeln dabei Ihre ganzheitliche pers\u00f6nliche Effizienz<\/li>\n
            • Sie k\u00f6nnen sich selbst und andere zum effektiven Erlangen der Ziele motivieren<\/li>\n
            • Sie k\u00f6nnen eine gesunde Verantwortung an der Arbeit und im Leben bilden<\/li>\n
            • \u2022 Sie beherrschen pragmatische Kenntnisse aus der Psychologie in der Praxis<\/li>\n<\/ul>\n

              Predstavitev programa si lahko ogledate:<\/p>\n

              Prva slovenska MQ konferenca: Za inovativno voditeljstvo, Ljubljana 2011<\/p>\n

              \"Bojana
              \n

              \n<\/p>\n

              \u0160TUDIJSKI TERMINI: jesen 2017<\/h2>\n

              Termini za zaklju\u010deni skupino v podjetju, pa so mo\u017eni po dogovoru.<\/p>\n

              \n\n

              Prijavite se na osebno brezpla\u010dno <\/b>predstavitev<\/h3>\n

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