DIALOGIKA – JEZIK ODGOVORNOSTI I POSLOVNE KULTURE
» Karnionovi programi me u potpunosti zadovoljavaju, to je kvaliteta koja daje konkretne radne rezultate. Da sam Dijalogiku upoznao ranije, brže bih postao bolji voditelj.«
Zdravko Počivalšek- aktualni ministar za gospodarstvo, bivši direktor Termi Olimia i menadžer godine 2010. u Sloveniji.
U 10 godina su pod njegovim vodstvom povećali prihode za 3x dok dodana vrijednost od 43.000€ na zaposlenika premašuje prosjek u industriji.
SVRHA AKADEMIJE
Prenositi vrhunska znanja o vođenju i samovođenju, o razvoju cjelovite osobne uspješnosti te zdrave odgovornosti. Izvori znanja su četiri svjetski priznate škole vođenja i samovođenja te motivacije prema cjelovitoj uspješnosti:
- Geštalt škola
- Realitetna škola
- Bihevioristička škola
- Transakcijska analiza
CILJNA SKUPINA
Do sada smo program izvodili isključivo za zatvorene voditeljske skupine u određenoj organizaciji. U novom obliku program će biti dostupan svima koje zanima njegov sadržaj. Program za trenere namijenjen je samo najboljim studentima iz izvornog programa koji sadrži 96 sati.
Program za trenere Dialogike oblikovan je kao specijalistički studij i sadrži 350 sati.
OBLICI I METODE RADA
Trening se temelji na iskustvenom učenju. Odvija se u obliku radionica kao grupni rad kroz vježbe, rješavanje problema, studije slučajeva, igre uloga, nastupa, isl.
Metode rada koje koriste stručnjaci za osobni rast su prvenstveno metode razgovora i rada s video gradivom. Manjim dijelom je prisutna i osnovna metoda, metoda tumačenja. Takav način treninga studentima Dialogike omogućuje da sa svakom novom temom dobiju uvid u stanje u svojoj tvrtki ili bilo kojoj drugoj skupini te traže rješenja problema s kojima se suočavaju.
Metodološki prikaz treninga dialogike za zaključene skupine v isti organizaciji (32-ur):
- Pred treningom se trener – vodja delavnice sreča z vsakim udeležencem delavnice, da ga osebno spozna, oceni njegovo osebnostno inteligenco in njegove osebnostne značilnosti. V razgovoru ugotovita udeleženčeve želje, cilje in pričakovanja glede na specifičen položaj udeleženca v njegovem delovnem timu.
Primer: položaj, cilji, frustracije finančnega direktorja so drugačni kot pri komercialnem direktorju. - Na samem treningu (delavnici) se udeleženca ves čas spremlja, vodi, motivira glede na njegovo enkratno osebnost, specifičen položaj, ki ga ima v skupini (finančni direktor je voden drugače kot glavni direktor ali komercialni direktor).
- Za vsakega udeleženca se individualno pripravijo primeri vodenja, ki jih trenira glede na svoje neposredno podrejene sodelavce.
Primer: finančni direktor vodi vodjo oddelka saldakontov in trenira kako njegovo neučinkovito vedenje spremeni s pravilnim vodenjem v učinkovito delo. Komercialni direktor pa trenira, kako vodi svoje podrejene sodelavce, ki so drugačni kot pri njegovem kolegu finančnem direktorju. - Za vsakega udeleženca trener individualno pripravi povratno informacijo, glede na njegove specifične probleme in njegov prenos teorije v prakso.
- Med treningom se izdela sociogram za vsakega udeleženca individualno (njegovo mesto v skupini, kako ga doživljajo njegovi sokolegi v timu).
- Prosti koncu programa se za vsakega udeleženca izdela individualna ocena na osnovi individualnega preizkusa znanja. Vsak udeleženec dobi tudi individualno povratno informacijo, kako naj prenaša teorijo v svojo vsakodnevno prakso.
Oblici rada:
- studije slučajeva
- rad u paru ili grupi
- rad s upitnicima
- samostalni rad
Ciljevi radionice:
- prepoznavanje individualnih potencijala sudionika
- poticanje kreativnosti i inovativnosti sudionika
- smanjenje stresa kroz suočavanje s promjenama
- poboljšanje međusobnih odnosa
- povećanje sposobnosti razumijevanja, motiviranja i vođenja
ŠTO DOBIVATE TRENINGOM JEZIKA ODGOVORNOSTI?
U zatvorenoj skupini unutar jedne organizacije:
- vaši kolegijski sastanci su kraći,
- međusobni odnosi su ugodniji,
- pravila sporazumijevanja u skupini su jasna,
- atmosfera u timu je kreativna i inovativna,
- traže se rješenja problema, a ne pogreške i krivci,
- imate izgrađen učinkovit poslovni stav prema najzahtjevnijim inozemnim partnerima,
- znate sklapati kompromise, tražiti skupna rješenja te pregovarati,
- znate oblikovati zdravu odgovornost na poslu i u životu
- znate primijeniti pragmatična znanja iz psihologije u praksi
U studijskoj kupini:
- primjenjujete vještine vođenja i samovođenja
- provodite samorealizaciju – radite ono što vas veseli te time razvijate cjelovitu osobnu uspješnost
- znate motivirati sebe i druge za učinkovito postizanje ciljeva
- znate oblikovati zdravu odgovornost na poslu i u životu
- znate primijeniti pragmatična znanja iz psihologije u praksi